学期德育工作计划

时间:2024-07-16 22:07:59
精选学期德育工作计划汇总九篇

精选学期德育工作计划汇总九篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的学期德育工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

学期德育工作计划 篇1

一、指导思想:

深入贯彻落实党的十八届一中全会会议精神,以落实《公民道德建设实施纲要》为重点,以《中小学德育工作规程》为指导,以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点,重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育,以校园文化建设为载体,以优化学生的道德形象,培养学生良好习惯为切入点,用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。

以“重基础、抓重点、保提升、显特色”为原则,全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,积极拓展德育工作渠道,加快德育工作的创新的步伐,增强德育工作的主动性、针对性、实效性,努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。

二、工作思路:

1.建立一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作者队伍,通过多种培训方式,提高班主任的管理水平和育人实效。

2.加强德育工作常规管理和制度化建设,推动德育工作在继承和创新中不断发展完善。

3.依托德育课题研究,根据学校发展、校本资源、生源特点准确定位,逐步打造学校德育特色,树立育真品牌,通过创特色、树品牌来保障学校整体教育教学质量的提升。

4、加强学生法制和安全教育,注重校园学生安全工作,没有因管理不善,出现的学生伤害事故,校园学生安全率达到100%。

5、加强学生养成教育和校风建设,开展丰富多彩的校园文化活动,继续深化每月一个好习惯活动,讲“五尊五不五远离”及新“五不”落到实处。

6.进一步深化主题

教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增强德育工作的科学性、实效性、针对性、服务性。

7.进一步完善学校、家庭、社区三位一体的教育网络,利用校外德育基地,郑和德育资源、各方教育力量,为浮桥小学全体学生营造良好的健康成长环境。

三、工作要点

(一)加强班主任队伍建设

继续开展班主任队伍建设,实施“两个2,四个1”工程,不断提高班主任基本功。积极参加区第五届班主任基本功竞赛、名班主任评选、班主任论坛及优秀班主任评选。同时根据教育局部署开展“班主任爱心家访”的活动。

1.组织班主任学习党的十八届一中全会精神,深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义,认真研究新形势下青少年思想道德

教育工作特点,牢固树立“育人为本,德育为先”、“德育就是质量”的思想。

2.继续做好20xx年红桥小学班主任培训班工作。通过学习,进一步提升红桥小学班主任的整体水平,积极组织校班主任工作论坛、校班主任进行基本功竞赛、校班主任案例评比等,为参加各级各类比赛做好充分的准备。

3.以激励表彰为手段,树立校优秀班主任先进典型,整理汇总独特的班级管理策略,促进校德育队伍建设。

(二)有效开展德育主题教育活动

1.进一步做好班集体建设,开展公民意识教育。

以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主要内容,以养成教育和法制教育为主要抓手,培养中小学生的公民意识。以活动为契机,加强学生的“小主人”教育,培养学生做“班级的小主人”、“做学校的小主人”、做“学习的小主人”。

(1)班集体建设

①物质建设。创设良好的育人环境,使学习、班级园地、板报、图书角、文化墙等处处体现师生匠心。学期初,学校将结合局安排“美丽班级活动组织召开我校第二届红桥杯“我爱我家,爱我红小,爱我班”为主题的温馨班集体评选活动,通过班级环境”选美“、学生演

讲、班主任论坛等形式,努力营造积极向上,催人奋进的班集体物质文化氛围。

②组织建设。各班建立健全班委会、家委会。学期初,各班利用主题班会课,开展“我爱我班,展我风采”为主题的小班长竞选活动,在活动中培养学生的综合能力,形成学生的公民意识。

鼓励更多的同学积极参与各项活动,参与班级和学校的日常管理工作,人人参与班级管理,让学生个个具有集体荣誉感,做到人人都爱班,班班都爱校。组织家委会成员参与到学校建设中来,从而推进校风、学风、班风的建设。

③制度建设。建立健全班集体制度,使班集体建设实现“制度”管理。各班在以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳,对现有《班规》、《班级公约》、《班级奖惩条例》等班级制度以民主的方式,进一步制定和完善,使各班真正做到有章可循。

④在全校范围内推广我校已经形成的良好的班级管理模式。本学期推广丁金娥、白炳珠等优秀班主任老师的“爱心、用心、精细、特色”的班集体管理模式。以“红桥论坛”为平台,展示优秀班主任老师的班集体管理模式,以访谈的形式,开展优秀管理模式的介绍及推广

使全体德育工作者进一步发现和了解身边的“金点子”,为更多的老师提供实践经验,让年轻班主任、助理班主任更快地胜任班主任工作。

学期德育工作计划 篇2

一、指导思想:

德、智、体等方面全面发展,这是社会对人才的要求。德是人才质量的灵魂,是人才质量的保证。今天的幼儿,将是21世纪的栋梁之才。因而,加强和改进幼儿园的德育工作,也就成了幼儿教育的重要任务。

二、工作目标:

以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为目标,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感;培养初步的文明习惯;养成良好的意志品格和活泼开朗的性格;具有初步的生活自理能力和与人交往的能力;打下初步的良好的个性心理品质基础。

三、工作重点:

本期幼儿进入大大班第二个学期,主要进行必要的社会生活常识教育和日常行为规范教育。教育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国。初步培养幼儿的学习习惯和自觉遵守纪律的习惯。初步形成活泼开朗、热情大方的性格。能教准确地评价自己和同伴。关心周围的人和事,有初步的交往能力和解决问题的能力,对别人的帮助怀有感激之心。

四、具体工作安排:

1、爱集体教育;

2、爱劳动教育;

3、爱家乡、爱祖国教育;

4、爱学习教育;

5、生活习惯教育;

6、文明礼貌教育;

7、遵守纪律教育;

8、良好的个性心理品质教育。

学期德育工作计划 篇3

高三是学生走向社会前最重要的一年,这一年要想获得思想、成绩双丰收,必须在原有的对学生教育的基础上,工作更认真、更细致,落实要到位,不能含糊。在积 ……此处隐藏10112个字……开展各项活动,争创科技进步学校。

二、目标工作:

(一)加强队伍建设,营造全员育人氛围,全员普及科技知识,成立科技辅导员队伍,推动活动的开展。

树立人人都是德育工作者的意识,建立健全学校德育工作网络。采取科学有效措施,加强和改进班主任队伍建设,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,做到“思想上关心、业务上培训、待遇上倾斜”,增强班主任工作的成就感,提高班主任工作的积极性和有效性。同时具有一定的科技知识,能够引导学生开展一系列的科技活动,提高学生的科学素养。

(二)以科技活动吸引学生,加强养成教育,全面提升学生素质

班内,周周有活动,学校月月有活动,通过活动调动学生的积极性,让学生养成自律的好习惯,提高学生的素质。全体德育工作者要树立“学校无小事,事事皆育人”的德育观念,从小处着眼,从细节入手,以科技活动为引领,培养学生良好的习惯。通过各项的评比活动提高学生自主管理的能力。

(三)开展主题活动,促进和谐成长

1、大力弘扬和培育民族精神,以每月的活动为主题,开展一系列丰富多彩的科技活动,让学生长期的处于被学校的活动吸引状态,让学生爱上班级,爱上学校。

2、以学校的科技项目活动为基础,开展“班班有绿化,班班有标本”班级文化创建活动。

依据学校的实践课题,各班开展班级的文化创建活动,将课题的活动与班级文化建设相结合,创建本班的特色。

3、五心教育活动融合于德育、科技活动之中。

贯彻落实《五心教育》活动,以每月的德育和科技活动为主线,将五心教育活动融合于各项活动之中。 让广大学生知恩图报,不忘国之恩、党之恩、社会之恩、教师之恩、养育之恩、帮扶之恩,争做文明学生。

(四)构建科学的德育网络,发挥教育合力

1、办好家长学校,优化教育合力。对家长授以科学育人的知识技能。充分发挥家长教育委员会的作用,让他们成为学校与家长的沟通桥梁。

2、以校信通为基础,密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好环境。特别重视留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

3、以科技生态园为基础,加强德育基地建设,开展德育基地教育锻炼学生的动手创新能力,培养学生的综合素质。充分发挥校内外辅导员的作用,运用社会合力共同做好德育教育工作。

(五)科学优化学生成长环境 ,关爱每一位学生

1、建立科学的管理制度,落实关爱措施。重点关注外来儿童、学困生,贫困生等,安排他们进入科技小组活动,定期召开座谈会,使他们能实实在在地感受到集体的温暖,从而激发学习的热情。

2、加强校园科技氛围,优化校园环境

我校要进一步完善科技示范校活动,加强校园环境的建设,体现科技教育的氛围。同时,进一步加强学生的素质建设,提高学校常规卫生环境的保洁要求。使我的校园做到“五无”,即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。

(六)以科技传媒为基础进行法制、安全及心理健康教育。

1、针对当前的社会环境等诸方面的因素,结合教育局有关文件的要求,紧抓安全、法制教育不放松,利用广播在集体晨会、周会、等时间大力宣传食品安全卫生知识,活动安全注意事项,加大对机械安全,防拐骗、家庭财产的安全、防溺水等各种安全教育的力度,定期开展“安全教育周”“安全教育画报”制作,“科学小手册”等一系列安全教育活动。拒绝网吧和不良书刊对青少年的毒害,增强学生自我防护意识。并进行安全疏散演习,防患于未来。

2、制定科学教育方案,加强心理健康教育。以心理咨询为辅助,利用科技传媒等渠道,宣传心理健康知识。利用学生团体活动、宣传栏、广播和黑板报,开设专题讲座,包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。定期对学生进行集中性的心理健康辅导,并对存在心理问题的学生进行主动干预,补充完善学生心理档案,使学校的心理健康教育正常化。

三、活动安排:

九月份:

主题:民族精神教育月

1、全面贯彻实行《小学生日常行为规范》,各班利用周会课开展《规范》的学习

活动。

2、开展“民族精神记心中”为主题的班会活动。

3、统计见习班主任信息,统计参加班主任岗前培训及考核信息。

4、布置学校心理健康教育活动。

5、与班班主任签订安全责任书;

6、开展交通、校园安全、法制教育活动;

7、排查、统计、上报接送学生车辆;

8、开展推普周活动9月14日至20日,组织收看每周五晚20:00或周六早9:00中央10套播出的“中国汉字听写大会”。

9、开展秋季安全教育与应急演练活动;(预计月底)

科技主题:植物的调研与利用

1、开发植物的利用方法进行叶子画与手工制作的研究。

2、进行植物的调查研究活动,撰写活动方案。

十月份

主题:爱国主义教育活动月 科技主题:

1、开展国庆节“诗歌朗诵”主题教育活动及感恩祖国活动;爱国主义教育、革命传统教育活动

2、开展“我与祖国共成长”主题班会

3、评选20xx年市、区、校级文明学生。

4、感恩父母、长辈教育。

5、岗前培训、心理C证结业考试。

科技主题:植物的价值与功效

1、植物的研究与发现。

2、研究成果的展示活动。

十一月

主题:感恩主题月

1、开展“感恩”主题班会。

2、开展“五心”教育活动经验总结交流。

3、开展“心理健康教育月”活动

4、组织班主任工作经验交流活动;征集班级文化建设个案及优秀论文。

5、准备德育评估工作。

科技主题:发现身边的科学

1、寻找身边的科学问题、科学小试验等。

2、揭示科学问题,学习科学知识。

十二月

主题:安全、法制教育活动月

1、举办安全、法制教育讲座

2、开展“安全在我心中”主题班会

3、开展行为规范系列争创活动

4、准备庆祝元旦活动;

5、开展法制宣传教育活动;

6、组织开展“节假日”安全教育活动。

科技主题:小巧手比赛

1、科学小制作比赛活动。

2、争创科技进步学校。

一月

主题:奋发学习 争创先进

1、做好资料收集工作。

2、做好复习动员工作

3、“精彩瞬间”材料准备。

4、做好本学期工作回顾与总结,

科技主题:科学知识宣传

1、科普宣传展示活动。(科幻画、科普手抄报等)

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