第二学期教研组活动计划
一、指导思想:
认真学习教育教学理论,加强各学科教学的课题与课堂教学实践的研究,积极推进新课程的实施,提高小学教学的'质量。进一步更新教育教学观念,改进课堂教学,促进学生的全面、持续、和谐的发展。
二、工作重点:
1、继续深化课堂教学研究,推进课堂教学改革,提高教学质量。
2、重视教科研,落实好课题方案,及时反思、积累,撰写科研论文或研究报告。
3、加强理论学习,更新教育教学观念。
4、做好常规教育教学工作。
三、主要工作:
(一)继续深化课堂教学研究,稳步推进课程改革。
1、组织理论学习,把握《课程标准》中新的教学理念,努力把握这些理论的精髓和实质,用以指导课堂教学实践。
2、按照备课→上课→说课→评课的形式,开展“一条龙”特色教研活动,将自主、合作、探究型课堂教学研究应用于平时的课堂教学,以此来提高教学质量。
(二)做好教育教学常规工作。
1、切实做好备课、上课、批改、考试、辅导“五认真”工作,并做好复备课。
2、狠抓学生的基本功训练,积极开展学科教学比赛。
3、要以反思为切入点,每位教师做到重视反思、及时反思和善于反思,及时积累相关材料。
4、加强教学评价研究,客观评价教学质量。
5、认真拟定教学计划、复习计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。
(三)继续开展教研组课题研究:
在上学期课题研究的基础上继续开展各学科课题的研究。为了保证这个课题深入有效地开展,要求组内教师做到以下几点:
1、以各种方式展开理论学习,提升理性认识。
2、开展课堂实践研究,不断修正完善课题的研究。
3、及时进行反思和案例的撰写,总结经验,为结题做准备。
四、具体安排:略