幼儿园家访计划

时间:2024-07-16 22:01:39
幼儿园家访计划

幼儿园家访计划

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的幼儿园家访计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园家访计划1

一、指导思想

幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

二、情况分析:

上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。

  三、目标:

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。

4、根据家长的需要,提供便利服务。

四、措施:

1、开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况。

2、做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。

3、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4、五月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。

5、每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。

6、学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。

7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。

幼儿园家访计划2

新学期开学前,作为小班的老师,我也是要对学生家庭去做一个初步的了解,去做好家访工作也是为新学期的开始而做好准备,虽然有在线上做一些交流,但是也是需要去实际看看情况,同时也是为了让自己更好的去做好新学期的工作,而此次的家访工作也是要做好计划去执行。

小班入学其实也是需要我们老师准备好,陌生的环境,陌生的老师,还有新的小朋友,其实这都是有很多的挑战在等着我们老师的,而提前去孩子们的家中拜访也是可以了解孩子们的一些基础情况,清楚他们在家里的情况,以及家长是怎么样的,其实这也是可以很好的去让自己提前做好了解,也是更好的新学期开展好工作,所以也是要做的,新的班级学生数量并不是特别的多,而且大部分也是住在幼儿园附近,一天可以拜访的家长也是可以多一些,对此我也是根据孩子们的家庭住址去确定好拜访的先后顺序,这样也是可以节约时间,同时也是和家长们聊一聊我们幼儿园的情况,让家长们更加的放心把孩子交给我们,让我们带领着孩子们去成长。

在拜访的过程之中,也是要对幼儿们在学校的一个学期教学工作去做简单的介绍以及秋冬季节孩子们在家的情况一个了解,虽然而今有疫情,但是我们这边也是很久没有出现不过也是要做好预防的工作,要和家长们去做好这方面的沟通,如果家访时候有意外的情况也是可能做线上视频的讲解,当然实际的家访其实更能了解清楚孩子们和家庭的情况一些。同时也是可以通过实际的访问了解孩子们的家庭环境,情况是怎么样的,可以更好的在教学上更有针对性一些。去了解孩子们的兴趣爱好,提前接触孩子,让孩子知道接下来他们要接触的老师是怎么样的,我们也是可以通过近距离的了解熟悉孩子,了解他们的性格以及喜好这一些的情况。

家访的工作是为了更好的在新学期开展工作,同时也是希望家长们能更积极的配合,孩子的成长也是需要我们老师和家长一起努力才能够做好的。在家访的过程之中也是要根据实际的情况不断的调整计划,去做好工作,来让自己熟悉这一批新入园的孩子,去为之后的一个工作做好准备,我也是相信我能做好,和家长们一起努力把孩子们都教好的。

幼儿园家访计划3

1、孩子的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。

2、了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。3。了解孩子的兴趣爱好。

3、与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长,因此他们的班子较小,对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流,在入园前多给孩子一些鼓励与向往,让他们对升入中班而信心十足。

期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开,孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注,寻找原因。在园内能解决的尽量解决,如需家长配合的,应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标,通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较,让他们发现孩子的优点与不足,及时地给与帮助与支持。

期末家访工作本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准,那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况,了解孩子为何没有达成预期目标,同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标,展望新学期!

同时家访工作中也许注意以下问题:

1、在家访时,多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况2.在家访时,老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况3.幼儿存在的问题在家访时一定要提出来,但也要婉转的提出。

家访时间不宜过长。

2、家访时幼儿一定要在场,但要消除幼 ……此处隐藏10133个字……作,增强教育合力。

2.以家长学校为阵地,宣传科学育儿知识方法,提高家教水平。

3.开展形式多样的家园互动活动,提高家园协同教育的实效性。

三、具体措施

(一)加强宣传力度,提高家园共育意识。

本学年,我园将加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道,统一家园教育思想,力求家园教育步调一致。

1.勤耕服务窗口,促交流。

创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口,吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学,争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动,实现信息反馈、经验分享的目的。

2. 细制宣传画册,树形象。

以“市级示范园”的南充市开放活动为契机,制作幼儿园宣传画册,展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等,让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育,树立幼儿园良好的形象,争取更多的办学力量,为幼儿提供更优质的教育。

(二)丰富组织形式,提升家园共育质量。

1.建立家委会,完善管理。

家委会的协调与引领作用,能让幼儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会,定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,最大限度地发挥家委会的功能和力量,协调家园关系,集思广益,努力实现民主化、规范化管理的办园模式。

2.办家长学校,讲座推经验。

根据家长的不同需要,以分年段、分主题相结合的主要形式,开展家庭教育讲座,卫生保健知识讲座、安全讲座等,帮助家长走上科学育子的成功之路。

3.定期家长会,交流日常工作。

利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法,征求家长对教育的感观,同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。

4.开放半日观摩,得教育认可。

向家长开放半日观摩活动,还原教育现场,让家长观察

孩子在园的学习和生活,感受教师的工作方法,力求触动家长的教育感触,拉近老师与家长之间的距离,以更好地探讨有针对性的教育措施。

5.家长助教,资源共享。

各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源,全面了解家长的兴趣、特长、工作性质,有计划地邀请家长助教,为教育工作增添新的力量。

6.多彩亲子活动,增进情感交流。

有计划、有准备地举办各类亲子活动,增强亲子情感交流,促进家园互动,使家园关系更为密切。

7.勤家访,密切家园联系。

家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题,与家长面对面“闲话家常”,帮助家长分析幼儿特殊行为和情绪的成因,对症下药,促进幼儿健康发展。

8.做实问卷调查,反思工作。

定期向家长发放各类调查问卷,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用,促进幼儿园工作。

三月份

1.召开家委会会议。

2.结合“三八妇女节”,开展相应活动。

3.结合安全教育周,宣传安全防范常识。

四月份

1.亲子活动:郊游踏青。

2.各班举办一次家庭教育专题讲座。

3.家长半日开放活动。

五月份至六月份

1.“幼小衔接”家长讲座。

2.亲子同乐庆六一。

3. 评选“优秀家长”。

4. 学前班毕业典礼。

5.发放家长调查问卷并汇总。

6.家长学校工作总结。

20xx年3月

幼儿园家访计划14

任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。

本班是由51名小朋友组成。在这学期中,将通过家长与幼儿园程度上的配合,用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子,也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成,家访工作起了很大的作用,因此特将本学期的家访工作制定如下:

1、家访主要了解孩子的生活习惯,如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。

2、了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。

3、了解孩子的兴趣爱好。

4、与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中。

5、家访工作重点放在那些适应能力价差的孩子身上。柳依馨及班上的几位小朋友由于过度依赖家长。在家访过程中应争对这个情况与家长交流。

6、家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开,孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注,寻找原因。在园内能解决的尽量解决,如需家长配合的,应及时与家长取得联系。

7、本学期主要对柳依馨等十位小朋友进行家访。

幼儿园家访计划15

根据开学的一些规划和任务,这学期的家访工作将如期的举行。孩子们到大班了,教育不再局限于校园,家庭教育也是非常重要的一个部分了。有很多孩子到了大班依旧会很依赖家长,这一点是需要快速改正的。大班毕业之后,幼儿们就要升往小学了,在独立方面是需要去锻炼的,所以这一方面也是需要得到家长的配合的。因此这次家访最主要的工作就是让家长们多加锻炼幼儿的独立和处事能力,让他们更加健康、顺利的去成长。

在这次家访工作当中,首先我们要去了解的也就是幼儿在家里的一些表现,吃饭睡觉方面的一些表现,然后进行记录和总结,根据学校的表现多加总结,从而在教学当中去端正学生的一些习惯和行为。其次就是要和家长进行教育方面的沟通,比如说一些育儿理念,该怎么和孩子更好的相处,应该怎么去看待新的教育观念和理念。也要积极倡导家长们积极参与平时幼儿园举办的一些活动,比如说一些亲子活动,教育讲座,家长会等等,希望家长们都能够积极的参与。

除了以上的部分,其实家长工作在教育工作里也是非常有重量的,如果家长方面没有沟通的很好,极其容易发生一些很没有必要的问题,这些都是我们这次家访工作当中应该去提及的问题,也是我们今后应该去避免的问题,所以不管怎么样,首先做好和家长之间的沟通工作,这是其他工作顺利进行的基础。平时的工作当中,如果遇到节日或者是家园活动,都应该积极的邀请家长们参加,这样既调和了家长和孩子之间的关系,也让我们和家长之间的联系多了一层。因此这些都是我们在工作当中应该做到的事情。

作为一名幼师,肩上顶着一份沉沉的责任,心里也藏着一丝激情和热爱。带着这些,今后的工作一定会越来越顺利。这次家访工作,的确是本学期最为重要的一部分,我会根据领导给予我的安排和规划,把这些工作都完成好,搭建起学校和家庭之间的纽带,给我们的教学工作带来一些便利。未来的每一天,我都会认真的对待,我都会珍惜和热爱。希望我能够在这个岗位上把接下来的每一件事情都完成好,不辜负这份事业给予我的光芒和荣耀。

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